El Icfes presentó el análisis de la prueba Saber 11 del 13 de agosto de 2023. Para esta oportunidad se registró la mayor cantidad de estudiantes evaluados en una década con 499.952 participantes, superando los 489.189 del 2022.
Las Entidades Territoriales Certificadas (ETC) con mejores resultados son Tunja (293 puntos), Floridablanca (291 puntos) y Envigado (290 puntos), mientras que Bogotá lidera con 274 puntos a nivel departamental.
Según la entidad las dos habilidades que se evaluaron en las que hay “oportunidades de mejora” son matemáticas e inglés.
También, el promedio del puntaje del examen fue 257 puntos y más de la mitad de las personas que presentaron el examen están por dejado de ese puntaje.
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La mayoría de los evaluados son mujeres (54 %), proceden de zonas urbanas (82 %), y el 80 % pertenece al sector oficial. El 83 % de los estudiantes pertenece a instituciones educativas, mientras el 17 % se inscribe de forma individual.
Después de una disminución entre 2018 y 2021, los resultados mejoran en 2023, con un promedio de 257 puntos. La brecha de género persiste en ocho puntos a favor de los hombres, mientras que las diferencias entre sectores y zonas son notables.
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El análisis revela disparidades, incluyendo un aumento en la participación de estudiantes con discapacidad (7,399), destacando discapacidades intelectuales (58 %) y mentales o psicosociales (21 %).
La Prueba Saber 11 abarca diversas áreas del conocimiento, evaluando competencias en matemáticas, lectura crítica, ciencias naturales, ciencias sociales e inglés. El objetivo principal es proporcionar una radiografía precisa de las habilidades adquiridas por los estudiantes durante su trayectoria académica, permitiendo identificar fortalezas y áreas de mejora.
Este examen no solo mide el conocimiento teórico, sino que también evalúa la capacidad de los estudiantes para aplicar sus conocimientos en situaciones prácticas. La prueba de lectura crítica, por ejemplo, pone énfasis en la comprensión y análisis de textos, mientras que las secciones de matemáticas evalúan la capacidad para resolver problemas de manera lógica y efectiva.
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