¿Qué es el síndrome de Asperger y cuáles son sus principales síntomas?

El síndrome de Asperger es una forma de trastorno del espectro autista. Es un trastorno del desarrollo. Las personas con síndrome de Asperger pueden tener dificultades para relacionarse socialmente con los demás, patrones de comportamiento repetitivos y una gama limitada de intereses.

Generalmente, los niños y adolescentes con síndrome de Asperger pueden conversar con otras personas y desempeñarse bastante bien en sus tareas escolares. Sin embargo, pueden tener problemas para comprender situaciones sociales y formas sutiles de comunicación como el lenguaje corporal, el humor y el sarcasmo.

También es posible que piensen y hablen mucho sobre un tema o interés o que solo quieran realizar una pequeña variedad de actividades. Estos intereses pueden volverse obsesivos e interferir con la vida cotidiana en lugar de brindarle al niño una salida social o recreativa saludable.

Los niños tienen entre tres y cuatro veces más probabilidades que las niñas de ser diagnosticados con síndrome de Asperger. La mayoría de los casos se diagnostican entre los cinco y los nueve años de edad, y algunos se diagnostican a los tres años.

¿Cuál es la diferencia entre el síndrome de Asperger y el trastorno del espectro autista?

El nombre del síndrome de Asperger ha cambiado oficialmente, pero muchos todavía usan el término síndrome de Asperger cuando hablan de su condición. Los síntomas del síndrome de Asperger ahora se incluyen en una condición llamada Trastorno del Espectro Autista (TEA). TEA es ahora el nombre que se utiliza para una amplia gama de trastornos similares al autismo. Es posible que algunos proveedores todavía utilicen el término síndrome de Asperger, pero otros dirán "TEA, sin deterioro intelectual o del lenguaje" o autista. Todos estos síndromes son iguales.

¿Cuáles son los principales síntomas del síndrome de Asperger?

Si bien todos los niños con síndrome de Asperger son diferentes, lo que los distingue son sus desafíos sociales e intereses obsesivos. Los niños con síndrome de Asperger pueden presentar interacciones sociales deficientes, patrones de habla inusuales y expresiones faciales limitadas. Pueden tener gestos únicos, rutinas o intereses obsesivos y sensibilidad a los estímulos sensoriales.

En un niño con síndrome de Asperger, es posible que observe uno o más de los siguientes patrones de comportamiento:

1. Dificultad con las interacciones sociales y el lenguaje social.
2. No comprender bien las emociones o tener menos expresión facial que los demás.
3. No usar ni comprender la comunicación no verbal, como gestos, lenguaje corporal y expresiones faciales.
4. Habla que suena inusual, como plana, aguda, tranquila, fuerte o entrecortada
5. Una intensa obsesión con uno o dos temas específicos y limitados.
6. Manías únicas, comportamientos repetitivos o rutinas repetidas.
7. Molestarse ante cambios leves en las rutinas.
8. Memorizar información y hechos preferidos fácilmente
9. Movimientos torpes y descoordinados, incluida dificultad para escribir a mano.
10. Dificultad para manejar las emociones, lo que a veces conduce a arrebatos verbales o conductuales.
11. No comprender los sentimientos o perspectivas de otras personas.
12. Hipersensibilidad a luces, sonidos y texturas.
13. Estimulación, conducta autoestimulante, generalmente con movimientos o sonidos repetitivos.
14. Ecolalia o repetición de frases o palabras escuchadas de terceros.