Llega la temporada del año en donde crece la demanda estudiantil, tanto en colegios como en universidades, por lo tanto miles de personas empiezan a buscar dónde continuar sus estudios y miran las mejores opciones en materia de calidad, precio y ubicación, esto debido que algunos casos suelen estar lejanos.Por otro lado, algunos optan por viajar al exterior debido a la calidad educativa de las instituciones y, por supuesto, Colombia no es ajena a esto debido a que también recibe estudiantes de otros países. Pero, según un estudio realizado por la plataforma de idiomas Preply, la mejor ciudad para hacerlo es Bogotá, debido justamente a eso, que las universidades y colegios ofrecen calidad-precio.Esto se destaca del estudio en BogotáLa capital del país se distingue por contar con más de 30 instituciones de educación superior de calidad, incluyendo unas de mayor prestigio y que cuentan con una parrilla de profesores experimentados y de renombre nacional, incluso, internacional. Por otro lado, algo "negativo" de la ciudad se trata del costo mensual de alquiler de $1.811.281. Pero el costo de una matrícula de educación superior de calidad se encuentran en $8.510.885."La investigación arrojó para Colombia, que Bogotá es la mejor opción de ciudad para estudiantes, ya que ofrece más de 148 actividades con precios asequibles para estudiantes y gran variedad de instituciones de alto nivel en educación superior", indicó el estudio.Otras ciudades destacadasLa segunda ciudad destacada fue Pereira gracias al bajo costo de vida en comparación de otras ciudades y el nivel educativo sobre 600.000 pesos y una tasa de matrícula de $4.000.000. Luego destaca Manizales con un costo de alquiler sobre un 1.000.000 de pesos y la segunda con tasas de matrícula más baja y cinco instituciones educativas, se consolida como una opción económica y atractiva para quienes buscan calidad educativa a menor costo.
Un reprochable hecho se presentó en la tarde de este martes, 10 de diciembre, durante una ceremonia de grados en la Universidad Nacional, en la sede de Bogotá.En video quedó registrado el momento cuando encapuchados irrumpieron en la ceremonia de la Facultad de Ingeniería, pero no se esperaban el tajante rechazo por parte de los asistentes.Sacaron a encapuchados de grados de U. NacionalA través de gritos, la comunidad académica, integrada por estudiantes que estaban acompañados de padres de familia, comenzó a rechazar la presencia de estas personas encapuchadas, que ocultaron su rostro durante el tiempo que estuvieron allí.En el auditorio de la Universidad Nacional, donde se adelantaba una ceremonia de grados de la Facultad de Ingeniería, se empezó a escuchar al unísono "fuera, fuera", mientras algunos movían las manos para que se retiraran del lugar.Una de las primeras persona en denunciar lo sucedido fue Diego Torres, representante de los profesores ante el Consejo Superior Universitario de la Universidad Nacional, a través de su cuenta de X. Escribió que está cansado de la presencia de los encapuchados violentos y usó el numeral #NoMás.Esto ocurrió mientras en el ingreso de la institución, sobre la avenida 26, había protestas.Manifestaciones en U. Nacional de BogotáEste martes se presentó una manifestación a la altura de la Universidad Nacional de Bogotá, específicamente sobre la entrada de la calle 26 de la estación Ciudad Universitaria, en la localidad de Teusaquillo. La manifestación causó afectación vial en la zona.Las autoridades realizaron acompañamiento a la manifestación y pidieron a las personas que buscaran calles alternas mientras se recuperaba el control de la zona. Los vecinos del sector expresaron su preocupación por las manifestaciones recurrentes en la zona y pidieron a la Alcaldía Mayor de Bogotá que prestara mayor atención a esta problemática.Además, se reportó otra movilización sobre la calle 19 a la altura del parque de Los Periodistas en el centro de la capital. Esta afectó la movilidad en la calle 10 en sentido occidente-oriente, y miembros de la Policía Nacional llegaron al sitio para hacer acompañamiento.
La Asociación Colombiana de Universidades (Ascun) expresó su preocupación al Gobierno nacional ante las recientes dificultades en el traslado de recursos y la reducción del presupuesto destinado a Icetex.En una carta enviada a los Ministerios de Educación, Hacienda y al Icetex, la organización advirtió que estas situaciones podrían afectar gravemente la cobertura, la calidad y la sostenibilidad del sistema de educación superior del país.La asociación reiteró su compromiso con los objetivos de cobertura, calidad y transformación educativa, alineados con las metas del Plan Nacional de Desarrollo (PND). No obstante, Ascun enfatizó que la situación del Icetex podría afectar directamente los objetivos estratégicos del PND, especialmente en áreas clave como la cobertura educativa y los avances en Ciencia, Tecnología e Innovación (CTeI).En este sentido, las instituciones de educación superior, tanto públicas como privadas, asociadas a Ascun, hicieron un llamado urgente al Gobierno nacional para que adopte medidas claras y efectivas.Entre las peticiones destacadas se incluyen: la solución inmediata a las demoras en los traslados de recursos a las IES, la garantía de que los estudiantes de bajos recursos puedan acceder o continuar sus estudios en 2025, y la convocatoria a un proceso democrático para definir un plan de transición hacia la transformación del Icetex. Además, se solicitó mayor claridad sobre la sostenibilidad financiera y operativa de la entidad mientras se llevan a cabo los cambios normativos propuestos.
IN - HABIT, es el nombre de este proyecto horizonte 2020 de la Unión Europea, cuyo propósito y misiones están orientadas a fortalecer la salud y el bienestar inclusivo en pequeñas y medianas ciudades en el mundo, esta vez el turno fue para Medellín, quien se convierte en la segunda ciudad en el país en recibir el acompañamiento y las réplicas científicas que ha conseguido el proyecto en las cuatro ciudades europeas donde ha venido desarrollándose e interviniendo desde hace varios años.Esta iniciativa busca fomentar la salud y el bienestar a partir de la cultura, la alimentación, el fortalecimiento del vínculo humano con la fauna y el medio ambiente, entre otros aspectos. María del Mar Delgado, profesora de la Universidad de Córdoba de España, quien lidera el proyecto, mencionó cuales son las bases de este proyecto que busca impactar a 120 familias, 6 corporaciones, 250 actores sociales y 1.200 habitantes de la comuna 9, Buenos Aires, de los barrios El Salvador, Miraflores y la Asomadera."Y todo nuestro proyecto está basado en co-diseñar, co-implementar, co-evaluar, con y por los actores locales, creando lo que llamamos IN - HABIT, que es un partenariado entre el sector público, el sector privado y la sociedad, cómo podemos trabajar conjuntamente y hacer este análisis tan participativo", indicó la profesora.Juan Diego Betancur, investigador IN - HABIT y profesor de la Universidad Católica Luis Amigó, explicó cuáles serían las actividades que se llevarían a cabo con este proyecto."Es una metodología donde buscamos talleres creativos, donde buscamos también acciones comunitarias, donde buscamos acciones directamente con los actores, desde la formación, desde la educación, incluso desde las mismas propuestas in situ, es decir, cómo los actores son capaces de navegar y marcar muy bien los espacios", explicó el investigador.Este evento se llevará a cabo el sábado 23 de noviembre de 2024, donde estarán presentes los investigadores IN - HABIT de la Universidad de Córdoba en España y de la Universidad Católica Luis Amigó, quienes recorrerán estos barrios, para conocer los trabajos que vienen llevando a cabo en el territorio y articularlos con la llegada de IN - HABIT, con los procesos de fomento a la salud y el bienestar de la comunidad y los barrios desde los actores e investigadores locales del proyecto.
La crisis actual en el sistema educativo colombiano ha generado preocupación y preguntas en las universidades privadas del país. Oscar Domínguez, director ejecutivo de la Asociación Colombiana de Universidades (ASCUN), ha sido claro al señalar que el impacto del Icetex está afectando a una gran cantidad de estudiantes.En diálogo con Mañanas Blu con Camila Zuluaga, destacó que cerca de 460.000 jóvenes están en una situación delicada debido a la falta de desembolso de créditos educativos que les permiten continuar sus estudios.Estadísticas alarmantesSegún las cifras proporcionadas por Domínguez, de un total aproximado de 1.200.000 estudiantes que reciben financiación estatal, alrededor de 460.000 están matriculados en universidades privadas gracias a los créditos del Icetex. De ellos, el 70 % pertenecen a los estratos 1 y 2, lo que subraya la importancia de estos créditos como “el único mecanismo” viable para el acceso a la educación superior para muchos jóvenes."Es decir, el único mecanismo que tienen para acceder a la educación superior, que queda evidente que no pudieron ingresar a la pública con gratuidad, lo tienen en las instituciones donde ellos decidieron desarrollar un proyecto de vida a través de la formación. Es de ese porcentaje del que estamos hablando", mencionó.Sin embargo, la situación se complica cuando se informa que, en noviembre, 200.000 estudiantes se enfrentaron a la incertidumbre sobre el pago de sus matrículas y no saben, aun, si podrán seguir estudiando el próximo semestre.“Son más o menos 200.000 estudiantes que llegaron a la última semana de noviembre, que ya las universidades entregaron toda la formación, que ya las universidades hicieron todo el proceso, que los estudiantes cumplieron sus compromisos académicos y hoy tienen una dificultad y es que no ha cancelado su semestre, no saben cuándo lo van a cancelar y lo peor aún, no saben qué hacer con el semestre que sigue”, explicó.“Por tanto, creemos que el problema no es menor, que es un tema que habíamos ya ventilado a través de la comisión de vicerrectores financieros con el Icetex hace dos meses”, añadió.Una solución urgenteEl llamado a la acción es urgente. Domínguez ha solicitado al Gobierno nacional un diálogo constructivo para encontrar una solución.La dualidad de la educaciónLa discusión sobre el futuro de la educación superior en Colombia se ha intensificado. Mientras el Gobierno aboga por una educación gratuita, Domínguez advierte que es inviable que solo existan universidades públicas.
En medio de un encuentro entre rectores de las universidades públicas del país y el Gobierno Nacional en La Guajira, los rectores alertaron sobre la crisis financiera que sufren varias de estas instituciones, donde se sigue aumentando el número de estudiantes mientras trabajan con recursos limitados."Tienen más dificultades las universidades de provincia, como la Universidad de La Guajira, una universidad que viene creciendo, buscando una extensión de cobertura pertinente con una nueva oferta académica que responda a las necesidades, y para eso se necesitan recursos", dijo Carlos Robles Julio, rector de Uniguajira.La reunión se llevó a cabo en el marco del séptimo encuentro de gestión universitaria realizado en La Guajira, donde se convocó a los 34 rectores de universidades públicas de diferentes departamentos del país.El viceministro de Educación Superior del país estuvo presente con los rectores y admitió que hay dificultades en varias regiones donde las instituciones no han podido cubrir la matrícula de miles de jóvenes que salen del bachillerato."Tenemos un total de 34 universidades públicas en el país. Muchas de ellas, año a año, aprueban sus presupuestos obligadas a buscar recursos a través de la extensión, a través de proyectos que generan recursos propios, pero necesitamos financiamiento de base", dijo Ricardo Moreno, viceministro de Educación Superior.Los rectores de las universidades públicas también hicieron un llamado para que las gobernaciones y las alcaldías se sumen para financiar la educación pública de manera oportuna.
En los últimos datos revelados por el Sistema Nacional de Información de la Educación Superior (Snies) del Ministerio de Educación, se observó una tendencia divergente en la matrícula de estudiantes en las Instituciones de Educación Superior (IES) del país. Mientras que las universidades públicas han experimentado una disminución en su número de estudiantes, las instituciones privadas han mostrado un notable crecimiento.Este contraste resulta particularmente interesante dado el contexto de los últimos dos años bajo la administración del presidente Gustavo Petro, período durante el cual se han prometido y anunciado múltiples reformas y políticas en el ámbito educativo.Pues para el cierre de 2023, el total de matrículas en educación superior ascendió a 2.475.833, lo que representa un incremento de 9.605 estudiantes respecto a los 2.466.228 reportados en 2022. Sin embargo, al examinar los datos más detalladamente por nivel de formación, se evidencia una caída en las matrículas de pregrado, que incluyen carreras profesionales, técnicas y tecnológicas. En contraste, los niveles de posgrado, que abarcan especializaciones, maestrías y doctorados, han experimentado un crecimiento significativo.Víctor Manuel Gómez, profesor retirado de sociología de la Educación de la Universidad Nacional, indicó que esto solo muestra que los problemas de la educación superior no son solamente económicos, sino de capacidad de gobernanza y liderazgo para adecuar la oferta de formación a nuevas realidades ocupacionales y nuevas cualificaciones en el actual mercado de trabajo."Muchas Universidades grandes, de prestigio y tradiciones, padecen serios problemas burocráticos para ofertar nuevos programas y modalidades, mientras otras más ágiles y menos sometidas a carreras tradicionales pueden tomar decisiones curriculares más rápidamente y con programas percibidos por estudiantes como más cortos, modernos, actualizados y pertinentes al mercado de trabajo", puntualizó.Datos del 2023 (considerando el retraso habitual en la publicación de cifras educativas), revelaron que, a pesar de los esfuerzos del Gobierno nacional para fortalecer las universidades y otras instituciones públicas, y de las políticas destinadas a aumentar en 500.000 los cupos disponibles durante el cuatrienio, así como la implementación de la política de gratuidad en la matrícula, las cifras generales muestran una realidad compleja."Para muchos jóvenes ya no es atractivo el modelo de carreras largas (4-5 o 6 años), excepto en Medicina. Así muchos jóvenes están buscando carreras cortas o secuencias de micro certificaciones en áreas modernas de la técnica y la tecnología", agregó.Mientras el Gobierno ha enfocado sus esfuerzos en aumentar los cupos en las instituciones públicas y promover la educación gratuita, los datos reflejan un aumento en las matrículas de posgrado y una disminución en el pregrado dentro del sector público.
Las Unidades Tecnológicas de Santander (UTS) abrió la convocatoria para adjudicar 5.000 cupos de educación gratuita para el segundo período académico del 2024.Desde el 26 de junio hasta el 12 de julio las UTS mantendrá la convocatoria. Los interesados en estudiar de forma gratuita deben cumplir con los siguientes requerimientos: deben ser bachiller, ser de estratos socioeconómicos 1, 2 y 3 y pertenecientes a grupos A, B o C del Sisbén IV, en cualquiera de sus subgrupos, informó la entidad educativa.“Nosotros tenemos una capacidad de 5.000 cupos para gratuidad designados por el Ministerio de Educación para el segundo semestre académico, es por ello por lo que tenemos abierta la plataforma para la inscripción a partir del 26 de junio a través de la página web www.uts.edu.co. Los interesados pueden allí mirar todo el paso a paso para hacer la inscripción, no necesita ir a la institución, no necesita intermediario, sólo acceder a través de la plataforma, subir los documentos. Pero también tenemos a nuestros asesores disponibles en las sedes de Bucaramanga, Piedecuesta, Barrancabermeja y Vélez para orientar a los jóvenes”, expresó el rector de las UTS Ómar Lengerke PérezLas Unidades Tecnológicas de Santander ofrece actualmente 53 programas académicos adscritos a dos facultades: Facultad de Ciencias Naturales e Ingenierías y Facultad de Ciencias Socioeconómicas y Empresariales.El rector de la Unidades Tecnológicas de Santander, Ómar Lenguerke, actualmente es el representante de las IES tecnológicas ante el CESU
El Senado anunció esta semana la conciliación del Proyecto de Ley 172/23, que garantiza la gratuidad para la admisión y derechos de grado de estudiantes de los grupos A, B y C del Sisbén IV, grupos étnicos, población campesina, víctimas del conflicto armado y personas con discapacidad.Aunque la iniciativa proviene de un grupo de congresistas, el proyecto recibió el aval del Ministerio de Educación Nacional, ya que está en línea con las políticas de gratuidad en la matrícula y facilidad de acceso a la educación superior para las poblaciones más vulnerables del país.¿Quiénes son los beneficiarios?Este beneficio va dirigido a estudiantes de universidades públicas y para la población de escasos recursos y será financiado por el Presupuesto General de la Nación, según lo estipula uno de sus artículos, y se implementará de forma gradual.El Gobierno nacional asume el pago de la matrícula ordinaria neta de los estudiantes de pregrado en cualquiera de las 64 Instituciones de Educación Superior Públicas que tienen vinculación presupuestal con el Ministerio de Educación Nacional.Gracias a una asignación presupuestal de 2,2 billones de pesos este año, cerca de 800 mil personas ya se están beneficiando con la política de gratuidad 'Puedo Estudiar', lo que representa el 93 % de la población estudiantil de pregrado en las IES públicas."La meta del Gobierno Nacional es aumentar la tasa de cobertura en educación superior del 53,83 % al 62 % para 2026. En estos 22 meses de Gobierno logramos aumentar 2 puntos porcentuales, llegando al 55 %", afirmó la ministra de Educación Aurora Vergara.
En el Valle de Aburrá dos municipios crean estrategias para garantizar el acceso a la educación superior. Estudiantes en Girardota estarán mejor preparados para ingresar a universidades y en Medellín está la única institución que no cobra pin de inscripción. El primero de los casos viene del norte del Valle de Aburrá, en el municipio de Girardota, donde desde la administración municipal y en alianza con la corporación Gilberto Echeverri, 400 jóvenes de los colegios públicos accederán a “Semestre cero” unos cursos preuniversitarios en diferentes áreas de conocimiento.La inversión del municipio fue de 170 millones de pesos destinados a preparar a los jóvenes alumnos de cara a la educación superior, así lo explicó el alcalde, Kevin Bernal.Medellín tiene disponibles 9.500 cupos para educación superior“Son unos cursos intensivos que reciben por el resto del año todos estos estudiantes haciendo énfasis en en los instrumentos de lógica matemática idiomas etcétera para que tengan esa preparación necesaria", indicó el mandatario local.Mientras tanto, en la capital antioqueña la Institución Universitaria ITM se convirtió en la primera institución del país en eliminar el costo de inscripción para los programas de pregrado.
