El Ministerio de Educación se vio en la obligación de aclarar informaciones incorrectas difundidas recientemente por diferentes medios de comunicación, sobre el calendario escolar 2025 de los estudiantes. Tras una minuciosa verificación, esta cartera confirmó que el contenido de esta noticia corresponde a una resolución emitida por el Ministerio de Educación de Perú y no guarda ninguna relación con Colombia.Esta confusión ha generado preocupación entre padres de familia, docentes y estudiantes, quienes han buscado aclaraciones sobre posibles modificaciones en los calendarios escolares.Es importante destacar que en Colombia, el Ministerio de Educación Nacional no tiene la competencia para establecer los calendarios escolares. Esta responsabilidad recae exclusivamente en las Entidades Territoriales Certificadas (ETC), las cuales planifican y expiden los calendarios académicos teniendo en cuenta las particularidades económicas, sociales y culturales de cada región del país. De esta manera, se garantiza que los calendarios escolares se ajusten a las necesidades específicas de cada comunidad educativa.Calendario escolar 2025El Ministerio de Educación se limita a emitir orientaciones generales para asegurar que los calendarios cumplan con las disposiciones legales establecidas. Estas incluyen un mínimo de 40 semanas de trabajo académico, semanas de desarrollo institucional y semanas de receso escolar tanto para estudiantes como para docentes.¿Hay modificaciones en los calendarios académicos?Por el momento no hay modificaciones en los calendarios, y, en el comunicado, el Ministerio de Educación Nacional reitera que cualquier modificación en los calendarios académicos debe ser previamente aprobada por el Ministerio bajo circunstancias excepcionales y conforme a las normativas vigentes. Este procedimiento busca asegurar la continuidad y calidad de la educación en todo el territorio nacional.El calendario académico debe incluir al menos:40 semanas de trabajo académico con estudiantes, distribuidas en dos períodos semestrales.5 semanas de desarrollo institucional para los docentes, una de las cuales coincidirá con el receso estudiantil en octubre.7 semanas de vacaciones para docentes y directivos, en períodos no lectivos.12 semanas de receso escolar para los estudiantes, distribuidas a lo largo del año.¿Cuándo inician las clases?Las vacaciones de los colegios de calendario A en Colombia están por terminar. Las Secretarías de Educación establecen las fechas de regreso a clases, y han fijado el inicio entre el 20 y el 31 de enero.En Bogotá las clases comenzarán el 27 de enero, con vacaciones de mitad de año del 20 de junio al 11 de julio. Medellín iniciará el 20 de enero, y su receso será del 16 de junio al 6 de julio.En Cali el retorno a clases será el 27 de enero, mientras que el Valle del Cauca lo hará el 20 de enero. Las vacaciones de mitad de año serán del 30 de junio al 20 de julio.En Nariño las clases iniciarán el 3 de febrero, con vacaciones de mitad de año del 7 al 27 de julio. En Pereira el regreso es el 27 de enero, y las vacaciones de mitad de año serán del 30 de junio al 6 de julio.Barranquilla comenzará el año académico el 31 de enero. Las vacaciones de mitad de año serán del 26 de junio al 17 de julio.Tales orientaciones fueron enviadas el pasado 7 de octubre de 2024 mediante la Circular No. 035, dirigida a los gobernadores, alcaldes y secretarios de educación de las ETC.En el comunicado, el Ministerio de Educación Nacional reitera que cualquier modificación en los calendarios académicos debe ser previamente aprobada por el Ministerio bajo circunstancias excepcionales y conforme a las normativas vigentes.Este procedimiento busca asegurar la continuidad y calidad de la educación en todo el territorio nacional.
A través de redes sociales, algunos estudiantes denuncian que, este miércoles, 8 de enero, la plataforma de Icetex ha presentado fallas para completar el sistema de solicitud de créditos. El problema principal se presenta al intentar registrar el estudio del codeudor, donde los solicitantes se encuentran con un mensaje de "ERROR" que les impide avanzar en su trámite.La representante Jennifer Pedraza, quien ha recibido numerosas denuncias, destacó que este inconveniente se ha convertido en un verdadero obstáculo para los estudiantes. "Para los aspirantes a nuevos créditos de la convocatoria del Icetex ha sido un viacrucis completar sus solicitudes y obtener una respuesta clara. La convocatoria está a días de cerrar y justo cuando se va a completar el estudio del codeudor aparece: ERROR. Piden asesoría y nadie responde", aseguró la representante.Las quejas de los afectados no se limitan solo a los fallos técnicos, sino también a la falta de respuesta por parte de las autoridades encargadas. Los estudiantes han intentado ponerse en contacto con las líneas de atención de Icetex y con el Ministerio de Educación, pero aseguran que no han obtenido respuestas satisfactorias. Esta falta de comunicación ha generado una creciente incertidumbre, ya que la fecha límite para completar los trámites se acerca y, con ella, la posibilidad de perder el acceso al crédito educativo.“Por la improvisación y el desorden del gobierno frente a los recursos del Icetex y ante una reducción no planificada de la cantidad de cupos para esta nueva convocatoria del Icetex, hoy lo que hemos recibido son varias denuncias de estudiantes que están intentando llenar el formulario, que están intentando enviar los papeles, pero que la plataforma falla y nadie le responde y esto genera una incertidumbre profunda ya que esta convocatoria cierra el 12 de enero. Por eso hacemos un llamado al Ministerio de Educación, al Gobierno nacional, a que atiendan estas solicitudes, estas necesidades y vamos a erradicar un derecho de petición para indagar sobre las fuentes de financiación de los recursos del ICETEX, porque hay unas alarmas que podrían indicar recortes en los recursos para las condonaciones y para los subsidios de las tasas de interés”, dijo Pedraza.El crédito de Icetex se volvió una de las principales opciones para financiar la educación superior en Colombia, y la situación ha encendido las alarmas entre los estudiantes. Muchos de ellos dependen de este apoyo económico para poder matricularse en sus programas de formación. Sin embargo, la deficiencia, según dicen, en el sistema ha generado un ambiente de angustia y desesperación, ya que no hay certeza de si los procesos podrán completarse a tiempo.Ante esta situación, los estudiantes piden una solución inmediata tanto al Ministerio de Educación como a dicha entidad. Solicitan que se resuelvan los problemas técnicos y que se brinde atención efectiva a aquellos que aún no han podido completar su solicitud.
La Universidad de Antioquia inicia un año con varios retos por el déficit presupuestal, cuyo valor es de 350 mil millones de pesos, a pesar, de las medidas que se ha buscado para solucionar dicha crisis como, el crédito desembolsado por la Gobernación de Antioquia, a través del IDEA, de 90 mil millones de pesos, el cual le costará, al parecer, a la universidad casi que 11 mil millones de pesos.Así las cosas, el futuro del plantel sigue incierto en términos presupuestales, pero debido a varias versiones que circulan, como el de un comunicado del Nuevo Sindicato de Profesores de dicha institución, ASIPROUA, donde mencionan que más de 6.000 docentes de cátedra comenzarían el año sin recibir salarios, primas y liquidaciones, la Universidad de Antioquia le salió al paso, y mencionó que, pese a las limitaciones presupuestales, la institución atendió sus compromisos de nómina.“La materialización de estos pagos es, a todas luces, evidencia que contradice aquellas acciones de desinformación que se han venido dando en las redes sociales y otros medios de comunicación y que, además de convertir casos particulares en generalizaciones sin el contexto adecuado, buscan impulsar y hacer eco de una supuesta situación de incertidumbre e incumplimiento por parte de la Universidad”, se puede leer en el comunicado.Asimismo, la universidad detalló seis importantes procesos de pago que efectuó en las últimas dos semanas, esto, con base en el flujo de ingresos, el cual, la administración priorizó bajo acciones como el pago de la prima y el período 24 del personal vinculado, el pago de las vacaciones colectivas de profesores y empleados vinculados, la realización de la liquidación y el correspondiente pago para profesores ocasionales y empleados temporales, quienes culminaron sus contratos para esta vigencia.De igual manera, también, llevó a cabo el pago correspondiente al retroactivo salarial del 2024 y el de los honorarios de prestadores de servicios personales que se realizará el 10 de enero, atendiendo a la programación financiera de la Universidad.Por último, a los profesores y profesoras de cátedra, la institución les realizó el pago de salarios correspondientes a las labores reportadas para el período 11, es decir, las realizadas durante el mes de noviembre. El pago de las labores de diciembre, reportadas en ese mismo mes, se efectuará el 5 de enero. Además, advirtió que la situación de los docentes de cátedra no es generalizable y cada caso responde a particularidades relacionadas con el desarrollo del semestre 2024-2 en cada unidad académica.
Este jueves, el ministro de Educación, Daniel Rojas, respondió a una polémica que se desató alrededor de una canción que él mismo escribió y compuso para presentar al reconocido Festival de Compositores de San Juan del Cesar.Aunque en un principio los jurados encargados de calificar estas canciones no sabían que se trataba una composición del ministro Rojas y después de no pasar las rondas correspondientes, se dieron cuenta de la autoría de la letra, que, según el funcionario, no tenía “mayores pretensiones” ni era vulgar, que fue una de las críticas.“Convencido por mis amigos guajiros envié un intento de canción, que desde hace años tenía por ahí, al festival de San Juan, solo para sentirme parte, como queriendo y no queriendo, amarrado por las cadenas que impone un cargo que asfixia la humanidad y que se ciñe a la acartonada rigidez centralista de las buenas formas”, escribió a través de su cuenta de X.En la misma publicación, el ministro se refirió a la polémica por el contenido de la canción llamada 'Se acabó el contrato' e, incluso, compartió la letra completa, en la que se ven los apartados donde hace referencia a una relación amorosa fallida.“Dijo un periodista que era una letra vulgar, se inventó una divertida historia que incluye una casa de recreo que para su infortunio no conocí ni sé de dónde la sacó porque, para frustración mía, jamás estuve en el festival”, añadió.“Debo decir que han sido divertidas la cantidad de cosas que ha inventado alrededor de la historia. Ya Escalona había advertido sobre la lengua sanjuanera”, aseveró el ministro.En su comentario, el funcionario dijo que prefiere “entenderlo con la picardía propia del folclor” donde son varias las historias de “gente que se quiso hacer célebre a partir de la mala fe y les cayó la gota fría”.¿Qué dice la canción?En una de las estrofas se lee: “Deseo que se te realice todas tus aspiraciones. Adiós, amor. Con lujos, vanidades, con joyas y un buen partido. Que logres mitigar mientras escalas posiciones. Adiós, amor”.
El Icetex anunció que, a partir del miércoles, 18 de diciembre, se abrirá la convocatoria para los créditos del primer semestre de 2025, ofreciendo 5.167 nuevos cupos para estudiantes colombianos que deseen acceder a la educación superior. Esta convocatoria hace parte de un plan más amplio que tiene como objetivo otorgar 10.000 nuevos créditos a lo largo de todo el año 2025.La decisión de abrir esta nueva convocatoria responde a la aprobación de nuevas medidas y apoyos para los beneficiarios de la entidad, las cuales fueron ratificadas en la reciente sesión de la Junta Directiva del Icetex, presidida por Álvaro Urquijo Gómez, quien asumió el cargo de presidente del organismo.En dicha sesión, se destacó que el Ministerio de Educación, en conjunto con el Ministerio de Hacienda, giró un total de $197.937 millones de pesos del presupuesto de 2024 al Icetex, de los cuales $95.621 millones se destinaron a cubrir los costos de matrícula y sostenimiento de los beneficiarios del Fondo Generación E – Excelencia.¿Qué pasará con la renovación de créditos?Además, se informó que el proceso de renovación de créditos para los más de 94.000 beneficiarios actuales está avanzando de manera satisfactoria, lo que permitirá garantizar la continuidad de los estudiantes que ya hacen uso de este apoyo financiero.Cabe recordar que la entidad tenía como meta abrir más de 60.000 nuevos créditos, situación que se vio afectada por la falta de presupuesto para el año 2025.
A pesar de presuntas irregularidades en años anteriores, Sapiencia informó que logró garantizar la continuidad en educación superior a más de 5 mil estudiantes que fueron desfinanciados en la anterior administración.Recordemos que el director de Sapiencia, Salomón Cruz, había denunciado a principio de 2024, que la Administración Anterior había dejado un déficit de 360 mil millones de pesos, que pondría en riesgo la educación de 30 mil beneficiarios de Matrícula Cero y 5.300 del Fondo Sapiencia.Con una inversión de más de 50 mil millones y con un acuerdo de voluntades con más de 20 Instituciones de Educación Superior privadas, las cuales asumirán el 30% del costo de matrícula de los beneficiarios, Sapiencia, la Agencia de Educación Postsecundaria de la Alcaldía de Medellín, encargada de liderar programas de educación postsecundaria en la capital antioqueña, le garantiza la educación a los jóvenes que habían tenido que parar procesos debido al desfinanciamiento en épocas anteriores.El director de Sapiencia, Salomón Cruz, presentó ante la ciudadanía el Informe de Gestión 2024, en el cual mencionó que se otorgaran más de 1.500 nuevos créditos condonables en los Fondos Sapiencia, añadiéndole a esto varios beneficios en programas como Matrícula Cero en instituciones de educación superior pública."659.000 millones de pesos es el cuatrienio de todos los proyectos de Sapiencia. Este año entregamos cerca de 1.553 oportunidades nuevas en educación superior aunado a 20.000 beneficios que entregamos en Matrícula Cero en instituciones de educación superior pública", indicó el director.Durante este año, la entidad obtuvo una recuperación de cartera por un valor cercano a los 13 mil millones de pesos, ofreciendo alternativas a más de 7 mil beneficiarios, con plazos hasta por 10 años. Estos recursos, al ser reinvertidos, generan más de 200 nuevas oportunidades de acceso en la educación superior.
El Ministerio de Educación confirmó que realizará un nuevo giro de $197.000 millones de pesos para que Icetex pueda reducir la deuda total del 2024. Esta decisión fue tomada luego de una sesión extraordinaria con la junta directiva de la entidad.De esta suma, $95.000 millones serán destinados al Fondo Generación E - Excelencia, que beneficiará a los estudiantes cubriendo sus costos de matrícula y sostenimiento. Por su parte, los $102.000 millones restantes se asignarán a fondos poblacionales y a las líneas de crédito propias de Icetex.El giro se enmarca en una serie de medidas para aliviar la deuda de la entidad, que en el último mes ha sido un tema central en el debate sobre la sostenibilidad financiera de los programas de educación superior. En días recientes, se había anunciado que la deuda total de Icetex, que ascendía a 432.000 millones de pesos, se reduciría a 359.000 millones. Con el nuevo giro de $197.000 millones, la deuda quedará en 162.000 millones de pesos, lo que marca un avance significativo en la reducción de los pasivos de la entidad.Además de la reestructuración financiera, se aprobó la creación del nuevo Fondo Pasivo Contingente. Esta iniciativa busca ofrecer una mayor protección a los beneficiarios de los créditos educativos ante situaciones que puedan afectar su estabilidad económica o académica. El Fondo incluye tres coberturas clave: asistencia en caso de desempleo, apoyo en caso de enfermedades catastróficas y garantía de estabilidad en el giro de los créditos, lo que asegurará que las universidades reciban los desembolsos, incluso cuando se presenten retrasos en los pagos. Este fondo complementa otras medidas de protección ya existentes, como el Fondo de Invalidez y Muerte, que permite la condonación de la deuda en caso de que el beneficiario sufra alguna de estas contingencias.
La crisis financiera en el Instituto Colombiano de Crédito Educativo y Estudios Técnicos en el Exterior, Icetex, continúa siendo un tema crítico en el país. Durante un debate de control político en la Comisión Sexta del Senado, el ministro de Educación, Daniel Rojas, y la presidenta (e) de Icetex, Patricia Abadía, fueron interpelados por la demora en la apertura de la convocatoria para los créditos del año 2025, lo que ha mantenido en incertidumbre a miles de estudiantes.Abadía, en su intervención ante los senadores, informó que el Ministerio de Educación había girado, hasta el momento, solo $63.000 millones de los $432.000 millones asignados por el Ministerio de Hacienda para este 2024. De esta suma, aún restan por girar $369.000 millones. Esta situación ha generado una creciente preocupación, ya que muchos estudiantes y familias dependen de estos recursos para continuar con sus estudios.Además de los problemas en Icetex, el debate reveló que las universidades públicas también atraviesan dificultades financieras. Rafael Ricaurte, representante de los estudiantes al Consejo Superior de la Universidad del Magdalena, denunció que las 32 universidades públicas del país enfrentan una crisis similar, pues el Gobierno no ha cumplido con la transferencia de recursos prometida para el mes de octubre. En el caso de la Universidad del Magdalena, la deuda asciende a $50.000 millones, lo que complica aún más la situación económica de estas instituciones.En respuesta, el ministro Daniel Rojas anunció que ha enviado una carta al Ministerio de Hacienda y a la presidenta (e) de Icetex, solicitando la creación de una mesa de trabajo que permita encontrar soluciones a estas problemáticas y evitar que afecten la educación superior del país.En cuanto al presupuesto para el año 2025, Rojas expresó que, aunque no se puede hablar de recortes en los giros ya no asignados, los recursos deben ser aprobados conforme a la ley.
La reciente resolución del Ministerio de Educación plantea un cambio significativo en la jornada escolar de los estudiantes colombianos. A pesar de la intención de fomentar el desarrollo profesional de los docentes, este decreto reduce el tiempo efectivo de clases, lo que ha suscitado una ola de críticas por parte de la comunidad educativa. La ex secretaria de Educación de Bogotá Edna Bonilla habló en Mañanas Blu, sobre su desacuerdo con esta nueva normativa, resaltando que "los niños perderán aproximadamente 35 minutos diarios de clase", lo que, según ella, no sólo dificulta su aprendizaje, sino que también está en contraposición a los esfuerzos de implementar jornadas únicas que han demostrado aumentar la calidad educativa. El decreto establece que aunque los profesores tendrán una jornada de ocho horas, solo seis serán dedicadas a actividades en la institución educativa. Las dos horas restantes pueden ser utilizadas por los docentes para actividades personales o autónomas. Esto plantea una importante pregunta: ¿qué sucederá con el tiempo de los estudiantes? Según Bonilla, "la inclusión del descanso pedagógico como parte de la jornada escolar representará una reducción efectiva en el tiempo de clase". Educación de calidad y su relación con la jornada escolar Con una agenda educativa nacional en constante evolución, los expertos en pedagogía coinciden en que más tiempo en el aula se traduce generalmente en mejores resultados académicos para los estudiantes. "No podemos permitir que se reduzcan las horas de clase de los niños; eso es irresponsable", afirmó Bonilla. Alternativas y soluciones para la educación en Colombia Dado el estado actual de la infraestructura educativa y otros problemas asociados, la ex secretaria propuso reintegrar la jornada única como un objetivo primordial. Esto puede incluir la colaboración con cajas de compensación en diversas ciudades para ofrecer formación en áreas relacionadas con la cultura y el arte, así como reorganizar la plantilla docente para optimizar los recursos sin sacrificar la calidad de la educación. Escuche la entrevista completa aquí:
No solo es crítica la situación financiera de la Universidad de Antioquia, sino que ahora además, también lo es la elección del representante estudiantil al Consejo Superior. La universidad anunció que el proceso fue declarado como desierto.La decisión de declarar como desierta esta elección se debió a la renuncia de la única plancha de candidatos acreditada por la Secretaría General y conformada por los estudiantes de Ciencia Política, Juan Esteban Mazo y Juan José Álvarez, postulados como principal y suplente respectivamente. Este proceso que inició el 19 de septiembre y que estaba previsto que terminará con las urnas virtuales el 27 de noviembre, quedó sin representación, pues según los estudiantes presentaron una carta de renuncia entregada a la Secretaría General, al parecer, por el desacuerdo de la Asamblea General de Estudiantes frente a la única plancha postulada y representada por estos.Cabe recordar que anteriormente, en las movilizaciones de la universidad Juan Esteban Mazo, había denunciado en sus redes sociales que había sido agredido por estudiantes que se estaban manifestando y que no estaban de acuerdo con las elecciones para elegir un representante del estudiantado."¡Nosotros no queremos un representante que no se queme el lomo con nosotros!, ¡voto en blanco!", había exclamado una de las estudiantes durante las movilizaciones en un video publicado por él.La noticia ya había sido confirmada por Juan Esteban Mazo en su cuenta de 'X' quien manifestó que en corta postulación había recibido al parecer, varios insultos de parte de algunos estudiantes."Hoy con el sentido pesar de mi corazón, tengo que renunciar a la representación estudiantil, porque entre otras razones, hay muchos insultos, mucha hostilidad. Mi compañero de plancha estuvo ansioso por la situación, hubieron problemas emocionales, también una tristeza detrás, porque sentía el peso de la universidad sobre sus ojos", expresó el estudiante."Yo también lo entiendo, y también, digamos, de alguna u otra manera, afectó mi vida personal, porque a mi corta edad, enfrentarse al escrutinio público, sobre todo un escrutinio público hostil, de insultos, es difícil", añadió.Vale la pena recalcar, que la Universidad de Antioquia lleva más de 20 años sin un representante estudiantil en el Consejo Superior.
