el Gobierno dé soluciones y no suspensiones.
Por su parte, el viceministro de Educación, Julio Alandete, manifestó que el problema radica en que la evaluación docente es una figura fiscal que no tiene que ver con el acto educativo e indicó que “hay que enfocarse en cómo salir de la crisis con mecanismos que conduzcan al éxito escolar”.
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