Una importante iniciativa de educación caleña se destaca a nivel internacional y es la única que representa al país en un importante concurso internacional en la categoría Prácticas Inspiradoras.
Se trata del Aula Vivo Mi Calle, un proceso que inició en 2020 y ha contado con la participación de más de 250 niñas, niños y adolescentes del barrio El Poblado II, del oriente de la capital del Valle.
Esos pequeños han hecho parte de encuestas y talleres que ayudaron a dar forma al proyecto, de jornadas de limpieza, pintura de murales y de las actividades que se realizan semanalmente.
No obstante, a este proyecto también se ha sumado la comunidad del barrio y las instituciones educativas Santa Rosa y Nuevo Latir, dependencias de la Administración Municipal como la Secretaría de Paz y Cultura Ciudadana.
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Murales de llamativos colores, una huerta y taller de esculturas funcionales para la juventud participante han hecho parte de los proyectos que hoy toman fuerza en ese barrio.
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Mientras que desde la administración municipal se han conseguido reflectores directos para el Aula, el Dagma ha apoyado con poda de los árboles cercanos y el Museo Libre de Arte Público de Colombia (Muli): donando un mosaico y la pintura de los muros interiores.
La empresa Veolia, a su vez, ha contribuido con la limpieza del Aula y con podas constantes cada tres semanas.
El espacio, ubicado en el parque lineal de la 72W en El Poblado II, comprende un área de 965 metros cuadrados, beneficia a aproximadamente a 13.289 personas que viven en las inmediaciones de la intervención.
Antiguamente el lugar era conocido como el ‘Poli’ y era asociado con la inseguridad, ya que había caído en el olvido.
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La revitalización que ha traído el Aula Vivo Mi Calle permitió que a las cuatro zonas en las que se divide se les haya asignado un uso específico, acordado previamente con la juventud y la comunidad: espacio de huerta urbana, espacio de juego/encuentro, espacio para clases grupales de baile, teatro, y espacio para el emprendimiento.
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Es por eso que este proyecto ha sido visto con buenos ojos desde todo el mundo y seleccionado por el concurso Urban Housing Practitioners Hub, UHPH 2021.
La iniciativa es la única propuesta colombiana finalista en dicha categoría y fue escogida entre 350 iniciativas de 15 países de Latinoamérica y el Caribe.
El concurso premiará a las cuatro iniciativas más votadas en cada una de las tres categorías en competencia, ganadores que serán anunciados el próximo 12 de mayo.
Estos 12 proyectos tendrán la oportunidad de presentar su iniciativa en el marco del IV Foro Latinoamericano y del Caribe vivienda y Hábitat: ‘Acción x la Vivienda y los Asentamientos frente al COVID-19’; publicación en la plataforma digital de UHPH, pasando a formar parte del acervo de ‘Prácticas inspiradoras’ de la red e inclusión de la iniciativa en el ‘Top 100 Global Housing Innovations Award’ y participación en la ceremonia internacional, programada tentativamente para finales de 2021.
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Además, financiamiento por hasta US$4.000 ‘para realizar una visita técnica, asistir a un curso, hacer una pasantía, o recibir servicios de asistencia técnica, que le permitan conocer otra práctica o experiencia, o tener acceso a asesoría internacional relevante que contribuya a fortalecer y escalar su tecnología’.
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Para votar por el Aula Vivo Mi Calle se debe ingresar a http://bit.ly/VotaAulaVivoMiCalle y seguir las instrucciones para realizar la votación.
Se debe registrar con alguna de sus cuentas de correo, Facebook o LinkedIn.
El sistema le asignará 20 puntos para votar, pudiéndole asignar a cada iniciativa hasta cinco puntos correspondiendo cada una a un emoticón de cara feliz.
El período de votación irá hasta el 10 de mayo. En la web, además, hay una pequeña reseña de la iniciativa y un video donde Vivo Mi Calle explica la importancia de la generación de este espacio seguro para la comunidad en medio de la pandemia y donde las niñas, niños y adolescentes describen su participación en el proyecto.
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Si desea votar, recuerde ingresar al enlace: http://bit.ly/VotaAulaVivoMiCalle
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